作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
文字视觉语言的力量——平面设计中文字个性化的视觉表现形式
平面设计
个性化
文字创意
视觉表现形式
浅谈粉彩的艺术表现形式
粉彩
艺术表现形式
陶瓷
浅谈粉彩花鸟瓷画表现形式之色彩表现
粉彩
花鸟瓷画
表现形式
色彩表现
浅谈石湾陶塑中釉彩的表现形式
石湾釉
色彩语言
随意赋彩
随形赋彩
以釉作彩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈个性化语文教学的表现形式
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 语文教学艺术 教学个性化 个性意识 个性教学 创新意识 教师 老师
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李会平 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学艺术
教学个性化
个性意识
个性教学
创新意识
教师
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导