浅谈对大学生学习方法的指导

• 作者: 洪丽雅
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方法 大学生 科学文化知识 科学知识 科学技术知识 “学会学习” 知识传授 心理规律
• 年，卷（期）: 2007,（03X）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

随着社会的迅速发展，科学知识门类的剧增，人类积累的科学技术知识也日益丰富。这些科学文化知识必须代代相传下去。但是要把长期积累的科学文化知识传授给下一代，决非一件易事，它既要了解学生对知识掌握过程的心理规律，又要懂得增进学生认识能力发展的方法。大学生在教师的指导下，完成学习任务而采取的学习方式，不仅关系到学生的学习成绩，也关系到高等教育的质量。高效率的学习，需要科学的学习方法，科学的学习方法需要教师在教学中进行指导，让学生既能“学会学习”，又能“会学习”，达到教与学双方统一的最佳效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪丽雅	郑州牧业工程高等专科学校人文与基础科学系	25	123	6.0	10.0