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大学生课堂学习方法探索
大学生课堂学习方法探索
作者:
谢述玲
陈福刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
课堂学习
方法研究
摘要:
大学课堂是大学生学习知识,提高素质,锻炼能力的主要形式.被称之为“大师”的大学教师开启知识大门,传授知识学问,作为大学生如何被大师们的智慧之光照亮,如何提高自身素养,学会课堂学习是千万学子一直在实践着但却需要认真思考和改变的问题.在课堂学习的过程中,追溯知识的渊源,学会学习,树立研究性学习的观念,运用发现知识的方法学习,尝试探索发现法听课,才能真正修炼自己的创新思维,提高综合素质,放大自己的能力,真正提高课堂效益.
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文献信息
篇名
大学生课堂学习方法探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
大学生
课堂学习
方法研究
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
144-146
页数
3页
分类号
字数
5501字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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大学生
课堂学习
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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