质量世纪与学校质量管理

• 作者: 陶然
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 质量管理 创新 质量价值链
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

2l世纪是高科技发展的质量世纪。学校质量管理理念体现了质量主体的价值取向，表明了主体对学校质量价值的认识和看法，对主体的质量行为具有决定性的影响。因此，学校管理者要在质量和质量管理上有一个全新的认识，更新观念，重视质量管理的研究，不断创新，从而促进学校教育的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶然		6	2	1.0	1.0