作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程理念下矛盾规律在化学教学中的应用
矛盾规律
化学教学
特殊性
斗争性
高中历史新课程改革中的教学反思
高中历史
新课程
教学反思
历史新课程的课程定位
历史新课程
课程定位
公民教育
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 记忆规律在历史新课程教学中的应用
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G63
字数 2494字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
论文1v1指导