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摘要:
高等职业院校和谐校园的构建是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,而和谐校园的构建,必须要有一支高水平、高质量、高素质的和谐的教师队伍,但是目前不少高职院校在教师师德建设方面存在着一些与和谐校园建设相违背的不和谐现象,如忽视师德考查,不少教师思想观念滞后、服务意识淡薄等.高职院校要加强和谐校园建设,进而促进整个和谐社会建设,必须建立健全师德考核机制、监督机制、激励机制,创新教师思想道德建设的内容,积极探索高职院校教师思想道德建设的有效途径,把高职院校教师思想道德建设提高到一个新的水平.
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文献信息
篇名 基于高职院校和谐校园构建的师德建设策略探究
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 和谐校园 高职院校 师德建设
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2007.11.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾晓叶 徐州建筑筑职业技术学院学工部 14 95 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐校园
高职院校
师德建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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