语文思维训练与创新能力的培养

• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 教育
• 关键词: 发散思维 学生思维 创新能力 创造能力 创新思维 语文教学 创造力 培养学生 思维活动 语文学科
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在语文学习中,接受同样课程教育的同一人群,最终语文能力相距却很远.其中原因固然种种,但语文思维能力的差异当是关键因素.语文思维是指主体在进行认识与表达、审美与创造、鉴别与吸收的思维活动中,借助于形象对语文对象展开的概括和间接的认识过程.是指主体在读写听说活动中与言语同步展开的思维活动与思维能力.语文思维属于形象思维