基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从上海市范围内遴选出的品牌学校、教育中介机构,受政府委托管理20所农村中小学校,以"鱼渔兼受"的方式助推农村中小学迅速走上内涵发展之路.对薄弱的农村中小学校植入先进的教育理念和学校文化,使其迅速提升办学水平和教学效率,这是"托管"的基本构思.
推荐文章
农村中小学校防雷安全措施探讨
农村
中小学校
防雷安全
措施
农村中小学体育教学改革的初步认识
农村
中小学体育
教学改革
素质教育
农村中小学环境教育的几点思考
环境教育
农村
学校
探讨
农村中小学数学教育现状与对策探索
农村地区
中小学
数学课程
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 上海:20所农村中小学接受"托管"
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 农村中小学校 委托管理 上海市 教育中介机构 品牌学校 内涵发展 学校文化 教育理念
年,卷(期) 2007,(7A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中小学校
委托管理
上海市
教育中介机构
品牌学校
内涵发展
学校文化
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导