学龄期儿童癔症17例临床诊治分析

• 作者: 祁青莲
• 来源期刊: 青海医药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄期儿童 癔症 暗示治疗
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 临床经验
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: R749.7|R749.94
• 字数: 1140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3795.2007.06.015

摘要

本文分析17例学龄期儿童癔症的发病诱因、临床特点、治疗效果及预后,认为正确的教育、锻炼和培养,利于儿童性格健康地发展和成长,使其更好地适应家庭和社会环境.