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摘要:
现代二语习得的许多研究成果表明:游戏"头脑风暴"的恰当引入有利于激发学生的学习兴趣、提高自信心缓解学习压力,从而提高学习效率.本文着重阐述了如何将"头脑风暴法"理论应用于高中英语复习教学中.
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微课在高中英语教学中的应用及启示
微课
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文献信息
篇名 "头脑风暴法"在高中英语复习课中的应用
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 头脑风暴法 游戏策略 英语复习
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G623
字数 3928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.07.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓东 赣南师范学院外国语学院 57 226 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
头脑风暴法
游戏策略
英语复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
总被引数(次)
19008
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