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摘要:
中国高等教育的国际化、大众化、市场化、多样化趋势日益加强,在这种复杂多变社会环境下,大学在办学过程中出现了办学理念迷失、定位趋同、去特色、发展战略短视等多重困境,对大学办学困境从大学的社会功能与角色的视角去审视与反思,并深入研究大学本质与大学边界问题,有助于中国大学的健康、快速与可持续性发展.
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应用性
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对现代大学办学困境的透视及其反思
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 大学 办学困境 社会功能 战略管理 大学边界
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高教改革与发展研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G640
字数 5081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.11.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈士俊 176 2697 30.0 41.0
2 李名梁 44 559 13.0 22.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学
办学困境
社会功能
战略管理
大学边界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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