反思中国现代设计教育

• 作者: 唐飚 陈祖展
• 来源期刊: 南华大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 设计教育 发展 问题 举措
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: J06
• 字数: 4843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0062.2004.04.012

摘要

分析了中国现代设计教育的发展状况与存在的问题,提出设计教育应结合我国具体情况,并借鉴发达国家和地区的先进办学理念与模式,早日走出困境和误区,促进设计行业健康、快速、稳步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祖展	南华大学设计与艺术学院	58	142	7.0	9.0
2	唐飚	南华大学设计与艺术学院	32	122	7.0	9.0