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摘要:
对现代设计教育的一些思考.从设计教育的内容、设计教育是否具有统一科学的规范体系、设计教育应该注重的方向等三方面进行了探讨.
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技术理性
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内容分析
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文献信息
篇名 现代设计教育思考
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 设计 设计教育 思考
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G40-014
字数 4407字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2007.z1.009
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1 涂波 华东交通大学艺术学院 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计
设计教育
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
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