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摘要:
20世纪初期,美国社会面临着迅速工业化、移民浪潮和人口都市化增长引发的许多实际问题。人们普遍感受到正在进入一个新时代,因此产生了对能满足新时代需求的新型学校、新的教学方式的期待。在这样的背景下,进步教育运动在美国逐步兴起。道尔顿计划的设计者和道尔顿学校的创始人海伦·帕克赫斯特就是教育革新派中的一员。
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来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 进步教育运动 阅读 新型学校 教学方式 道尔顿 工业化 都市化 革新派
年,卷(期) zgdy_2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G40-09
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节点文献
进步教育运动
阅读
新型学校
教学方式
道尔顿
工业化
都市化
革新派
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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