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深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革
国际经济与贸易专业
实践教学
人才培养模式
改革
改进国际经济与贸易专业实践性教学的思考
国际经济与贸易专业
改进
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用情景教学解决课堂问题的探讨——以国际经济与贸易专业为实证
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 情景教学 课堂 国际经济与贸易专业 探讨
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宏 天津工业大学经济学院 65 385 10.0 17.0
2 赵敏 天津工业大学经济学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
课堂
国际经济与贸易专业
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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