对高职教育专业培养目标的思考

• 作者: 胡永信
• 来源期刊: 职业圈
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 特征 目标体系
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 52,165
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

高职教育专业培养目标与普通高等教育的不同,其具有明确性、直接性、复杂性、层次性等特征.应依据职业岗位对高等技术应用性专门人才的要求,设计专业培养目标,并根据其特征构建高职教育专业培养目标体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永信		13	31	4.0	5.0