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我所接逐的许多高中生,虽在初中学过英语,但一知半解基础太差,对英语产生了厌倦感,觉得自己的指望,就想放弃学习英语。我首先给予他们极大的鼓励热情谈心,介绍学习方法,在课堂上根据学生的替力来回答问题,经常多表扬少批评,营造一种轻松愉快的课堂环境。其次.还要特别关注性格内向和学习有困难的学生.尽可能多的给予实践机会.及时给予帮助,为他们提供心理与精神的支持。让学生有一种继续学习的勇气,这样慢慢激发了学生学习英语的兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的几点体会
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 英语教学 学习英语 课堂环境 学习方法 回答问题 性格内向 继续学习 学生
年,卷(期) xbzj_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.41
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节点文献
英语教学
学习英语
课堂环境
学习方法
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性格内向
继续学习
学生
研究起点
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期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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