上海长宁区尝试“走班式”教学

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教学服务 长宁区 上海市 实验性示范性高中 教育均衡发展 优秀教师 实验学校 素质教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

长宁区两所市级实验性示范性高中和5所市素质教育实验学校，将向区内14所相对薄弱学校派出17名优秀教师，通过全脱产或半脱产的形式，开展为期1年至3年不等的“走班式”教学服务。上海市长宁区教育局目前推出的“柔性流动”政策，打破了长期以来优秀教师“一校所有”，堪称区域教育均衡发展的创新之笔。