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摘要:
1.重视实验教学,激发学生学习化学的兴趣。首先要认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而使学生学到化学知识。其次是指导学生做好每一个实验。另外还要指导学生做好选做实验及家庭小实验。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈学生学习兴趣的培养
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 学生学习兴趣 培养 实验教学 化学知识 家庭小实验 演示实验
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G441
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作者信息
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1 程华生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
培养
实验教学
化学知识
家庭小实验
演示实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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