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农村中学走班制课程设置的研究
农村中学
走班制
课程设置
关于中学“听课评课”的若干思考
中学
听课评课
课堂教学
英国中学的课程设置及特点分析
英国中学课程
专业课
校本课程
助教辅导
关于高中学困生转化教育的几点思考
高中学困生
转化教育
自信心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中学重点班设置的原因、弊端及思考
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 13,18
页数 2页 分类号 G63
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2007.24.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜婷 2 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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