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摘要:
随着社会的发展及教育改革步伐的加快,一些教师的角色意识出现了偏差,在与学生相处的过程中出现了一些不该出现的问题,本文分别从内、外两个原因上分析问题,并分别指出了解决问题的措施.
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文献信息
篇名 透视新型不良师生关系
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 师生关系 教育体制 教师素质
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 62,64
页数 2页 分类号 G456
字数 2194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林娟 河南质量工程职业学院基础部 9 9 2.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
教育体制
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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