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摘要:
英语是一门基础学科,在社会生活中的作用越来越大.因此,在学习中不仅要求学生掌握一定的语言、词汇、语法知识外,还要训练学生扎实的听、说、读、写基本功,从小培养良好的学习习惯,特别是小学生,由于年龄偏低,接触英语时间短,尤其要通过大量的听、说、读、写训练,为今后的英语学习打下坚实的基础.
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浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
小学英语
学习习惯
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浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
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学习习惯
培养学生良好的学习习惯
培养
学生
习惯
关于小学生良好英语学习习惯的培养探讨
小学英语
学习习惯
培养习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈学生良好的英语学习习惯
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 文学
关键词 小学生 学习英语 教师 小学英语教学 自信心 说英语 培养学生 学习习惯 小学英语教材 心理障碍
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习英语
教师
小学英语教学
自信心
说英语
培养学生
学习习惯
小学英语教材
心理障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导