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摘要:
日韩在高校思想政治教育中,强化政府指导,突出儒家伦理与西学融合基础上的本土创新,借助人文素养课程,注重显性知识教学,采用启发、实践等多重教学方法,搭建心理健康教育平台,提升青少年道德修养.本文以探究日韩相似性为视角,提出中国高校思想政治教育体系建设中,以传统思想的现代化与马克思主义通俗化的结合为内容,以显性课堂教学为主渠道,并进一步完善高校心理咨询.
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协同性
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启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 日韩高校思想政治教育比较研究及启示
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 日本 韩国 高校 思想政治教育
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 思政教育与学生工作研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G641
字数 5122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.11.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚本先 288 2746 27.0 41.0
2 张敏 22 102 5.0 9.0
3 朱平 54 424 9.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
日本
韩国
高校
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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