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摘要:
留守女童就是指父母双方或者一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的女性儿童。农村孩子挡不住父母进城的脚步,目前,全国农民工数量已达到1.45亿,留守儿童数量超过了2000万人。由于缺少父母的关爱和保护,留守儿童被侵害的事件时有发生。目前,教育部正在开展一项对留守儿童问题的调查,多渠道寻找办法解决留守儿童面临的教育危机。我国农村留守儿童中,
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对策
关注留守儿童的教育
爱心
耐心
逆反心理
少数民族地区留守女童教育问题的思考与实践
少数民族地区
留守女童
教育问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注农村留守女童
来源期刊 关爱女孩行动 学科 教育
关键词 农村留守儿童 女童 共同生活 儿童问题 教育危机 父母 农民工 教育部
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍慧玲 湖南机电职业技术学院人文科学系 55 136 6.0 10.0
2 陆福兴 湖南机电职业技术学院人文科学系 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
女童
共同生活
儿童问题
教育危机
父母
农民工
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱女孩行动
月刊
北京市朝阳区樱花园西街胜古北里1号
出版文献量(篇)
2421
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0
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