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摘要:
随着计算机辅助教学轰轰烈烈的开展,多媒体软件逐渐被引进课堂教学,将教师难以用常规教学手段表述清楚的时空等概念通过直观的图、文、声并茂的展示顺利地予以解释清楚,这有利于培养学生的学习能力与开拓学生的视野,但在教学中多媒体教学课件的通用性问题,应引起教师的重视。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学课件的通用性问题
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 多媒体教学课件 课件的通用性 编制开发性软件
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁文斌 3 0 0.0 0.0
2 李道明 2 0 0.0 0.0
3 莫志 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学课件
课件的通用性
编制开发性软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
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1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导