新课改下语文教学更须重视诵读

• 作者: 王兆真
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 语言表达能力 熟读成诵 语言经验 文质兼美 下笔如有神 艺术氛围 课文内容 如见其人 语言
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】我们都知道语言能力分为四个方面,即听、说、读、写的能力。没有读,便没有高水平的听;没有对语言轻重缓急、抑扬顿挫等技巧的把握,便不能自然、流畅、充分地说出自己的思想;没有

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆真		4	0	0.0	0.0