激励在英语教学中的重要作用

• 作者: 刘志
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 非智力因素 激励 意志品质 学习成绩 智力水平 智力活动 心理潜能
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志		1	0	0.0	0.0