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摘要:
自从2000年全国高考作文题选用的话题作文形式以来.话题作文以其综合考查学生的多样化思维、迁移能力及鼓励学生大胆创新的特殊作用而备受青睐。同时,作文评分首次推出了“两级”评分制,即“基础等级”和“发展等级”.特别是发展等级,旨在鼓励考生写出深刻透彻的文章,写出生动形象、有文采的文章,写出有创见、有个性的文章。这就对考生提出了更高层次的要求。高考作文中脱颖而出.获得发展等级分成为作文获得高分的关键。作文怎样才能获得发展等级的高分呢?
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文献信息
篇名 高考作文获得发展等级分的策略
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 高考作文题 发展等级分 “发展等级” 话题作文 多样化思维 综合考查 作文形式 迁移能力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G634.345
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳华 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文题
发展等级分
“发展等级”
话题作文
多样化思维
综合考查
作文形式
迁移能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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