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趣味自动对对联
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摘要：
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让对联在高中语文课堂上翩翩起舞
对联
语文教学
核心素养
感知趣味性与联合匹配性对联合品牌 评价及购买意愿的影响
感知趣味性
联合匹配性
联合品牌评价
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品牌联合
让对联重归语文课堂
对联
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网络与信息
主办单位：
辽宁省计划委员会
辽宁省信息中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-0252
CN：
21-1380/TP
开本：
大16开
出版地：
辽宁省沈阳市
邮发代号：
82-58
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
9649
总下载数（次）
0
总被引数（次）
4992
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