作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
博览与摘记法。大量、广泛阅读是指导学生学会积累充实语言“仓库”的最有效的方法。吕叔湘先生说:“问语文学得好的人.无一不得力于课外的大量阅读。”为此.学校要为学生创造大量阅读的条件,加强图书馆、阅览室的建设。班级应建立图书角,
推荐文章
读书征文的指导方法初探
阅读
习作
读书征文
指导方法
农村学校如何有效推进“读书工程”
读书工程
有效
健康发展
运用读书卡提高课外阅读的有效性
读书卡
二次阅读
有效性
体验教学的最有效形式是读书
美读
体验教学
综合能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读书积累的有效方法
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 读书 广泛阅读 语文学 吕叔湘 图书馆 阅览室 图书角 学生
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G792
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈英 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读书
广泛阅读
语文学
吕叔湘
图书馆
阅览室
图书角
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导