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摘要:
教师指导学生鉴赏诗词,要从诗词的语言特点、思想内容以及艺术特点着手,让学生从整体上把握诗词,从而提高学生诗词鉴赏能力.
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文献信息
篇名 "古诗词鉴赏"学法指导
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 感知语言 分析内容 领悟技巧
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 鉴赏教学
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G63
字数 1236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.07.044
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1 李朝阳 1 0 0.0 0.0
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领悟技巧
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期刊影响力
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