优化学生心理机制，提高英语学习效率——深圳市华强职业技术学校英语课题研究探密

• 作者: 易敏
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理 习惯 智力 注意力 教育教学
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易敏		2	1	1.0	1.0