心理辅导与体育锻炼相结合治疗焦虑的对照研究

• 作者: 张秀枝
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 焦虑 体育和锻炼 心理辅导
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 专题调查
• 页码范围: 659-660
• 页数: 2页
• 分类号: R781.1
• 字数: 2362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7062.2007.06.019

摘要

目的 探讨对话式班级心理辅导与体育锻炼相结合对学生心理健康的促进作用.方法 对05级护理班中随机抽样2个班进行实验研究,对照班进行对话式班级心理辅导干预,实验班进行对话式班级心理辅导与体育锻炼相结合进行干预.干预前后进行t检验.结果 对话式班级心理辅导与体育锻炼相结合实验班治疗焦虑效果优于对话式班级心理辅导对照班.结论 对话式班级心理辅导与体育锻炼相结合可以增强治疗焦虑的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀枝		7	4	1.0	1.0