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聋生心理健康与体育锻炼水平的调查研究
聋生心理健康与体育锻炼水平的调查研究
作者:
兰继军
王疆娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
体育锻炼水平
聋生
摘要:
目的 了解融合教育环境中聋生心理健康和体育锻炼水平的现状.方法 采用体育活动等级量表和心理健康诊断测验(MHT),对陕西省自强中专的196名聋生和健全学生的心理健康状况和体育锻炼水平进行了调查.结果 ①聋生青少年心理问题检出率为18.8%,在恐怖倾向、身体症状和自责倾向、对人焦虑和冲动倾向5个方面比较突出;②融合教育背景下健全生与聋生青少年心理健康状况特点不同;③聋生体育锻炼水平偏低,女生体育锻炼水平显著低于男生(t= 1.74,P<0.01),大锻炼量聋生的心理健康水平在学习焦虑(t=1.459,P<0.05)对人焦虑(t=0.903,P<0.01)身体症状(t=0.431,P<0.05)恐怖倾向(t=0.751,P<0.01)得分均显著高于小锻炼量的聋生.结论 聋生心理健康状况不佳,体育锻炼可以增进聋生身心健康水平.
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文献信息
篇名
聋生心理健康与体育锻炼水平的调查研究
来源期刊
中国健康心理学杂志
学科
教育
关键词
心理健康
体育锻炼水平
聋生
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
儿童少年心理研究
研究方向
页码范围
1360-1362
页数
分类号
G762
字数
3082字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王疆娜
中国陕西师范大学教育学院
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中国陕西师范大学教育学院
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体育锻炼水平
聋生
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
主办单位:
中国心理卫生协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1252
CN:
11-5257/R
开本:
大16开
出版地:
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
邮发代号:
18-285
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
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