对大学生开展逆商教育的意义及机制探讨

• 作者: 徐士元 梅苏蔓
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 素质教育 逆商 培养机制
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

逆商指面对逆境承受压力的能力，或承受失败和挫折的能力，或理解为面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。大学生缺乏逆商的诸多表现和危害，说明进行逆商教育是大学生全面成长和适应生存环境的需要。高校应积极开展大学生逆商教育，实现教育的价值引导与学生自主建构相统一，通过引导大学生自我提升逆商水平、在实践和模拟情境中开展逆商教育和就业指导中强化逆商培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅苏蔓		6	33	4.0	5.0
2	徐士元		23	133	7.0	11.0