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摘要:
课堂实例与效果实例:细胞膜的亚显微结构和功能.细胞本身已很微小,要让学生搞清细胞膜的结构和功能比较困难,特别是细胞膜是如何控制物质出入细胞的,学生更加难以理解.如果运用多媒体辅助教学,动态模拟,创设教学情境,诱导学生观察思考,相互讨论,共同探究,可以收到较好的教学效果.在细胞膜的亚显微结构和功能的教学中,应用物质出入细胞膜的过程等多媒体课件,设计课堂教学过程如下:
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文献信息
篇名 多媒体课件在运动人体科学课教学中的应用探索
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 体育
关键词 细胞膜 多媒体课件辅助教学 教学媒体 引导学生 教学效果 亚显微结构 运动人体科学 多媒体辅助教学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
细胞膜
多媒体课件辅助教学
教学媒体
引导学生
教学效果
亚显微结构
运动人体科学
多媒体辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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