"以人为本"视角下的新型高校教育管理模式探析

• 作者: 季斐斐 荆艳东
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 新型 高校 教育管理模式
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 17,44
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.11.013

摘要

随着高校扩招和新形势下教育模式的转变,学生的个体差异显著.为更好适应学生主体与社会发展需求,高校出现了基于"以人为本"思想的新型教育管理模式.该模式从学生主体出发,分对象、分层次纵向整体把握,分程度、分目标横向细处着手,因人而异实施切实可行的教育管理方法,模式需要管理者转变传统角色,学生建立自我监督管理体制.同时,应充分发挥"积极"类学生的模范作用,加强横纵对象互动,体现学生的主观能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季斐斐	河海大学水文水资源学院	14	5	1.0	2.0
2	荆艳东	河海大学水文水资源学院	11	69	4.0	8.0