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摘要:
随着改革开放的不断深入和信息时代网络的推广、普及,中职教育面临从理念到实践诸层面的强烈冲击.人本主义提倡尊重人的客观权利,培养人的个性和创造精神,强调人的自我发展.这些理论对当前形势下中职学校人性化教育体系的构建具有深刻的指导和借鉴意义.
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文献信息
篇名 构建中职学校人性化教育体系的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 人性化 教育体系
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G710
字数 3796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.018
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1 韦焕能 36 71 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
人性化
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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