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浅谈初中物理有效教学
初中物理
有效教学
教学质量
中学物理教学中启发性教学原则的运用
启发性原则
中学物理
课堂教学
浅谈初中物理教学中的启蒙和兴趣教学
初中物理
启蒙教学
兴趣教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈物理教学原则
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 教学原则 初中物理 指导教学 教学规律 教学目的 教学经验 归纳
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔建民 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学原则
初中物理
指导教学
教学规律
教学目的
教学经验
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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0
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