作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育的一个重要特点就是不仅使学生获取知识,而且应在能力、情感、价值观和行为习惯等方面得到全面发展,物理美育贯穿于物理教学过程中,应该是素质教育在物理教学中的具体体现。
推荐文章
美育、德育在高中物理教学中的渗透
美育
物理美
美学方法
物理课堂教学
渗透
高中物理教学过程中多媒体技术的应用实践
高中物理教学
多媒体技术
应用
美育、德育在高中物理教学中的渗透
美育
物理美
美学方法
物理课堂教学
渗透
高效课堂下初中物理教学过程中的小组合作学习
高效课堂
初中物理
小组合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理教学过程中要加强物理美育的渗透
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 物理教学 教学过程 美育 素质教育 全面发展 行为习惯 价值观 学生
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向警和 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
教学过程
美育
素质教育
全面发展
行为习惯
价值观
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导