浅谈器乐演奏中的“台阶式”心理

• 作者: 斯日古楞
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理作用 兴趣 高原期 现象的循环
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯日古楞	重庆长江师范学院青乐学院	4	4	1.0	2.0