尊重学生人格 增进情感交流

• 作者: 王仕新
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 情感交流 学生人格 思想教育工作 社会主义和谐社会 教育社会化 青少年学生 良师益友 人格化
• 年，卷（期）: xbzj_2007,（9）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

尊重是对他人发自内心的尊散和重视的真诚情感；也是在建设社会主义和谐社会大前提下做好人的思想教育工作的基本要求；更是把当代青少年学生的思想教育社会化、人格化、人性化的具体体现。孩子们所渴望的不仅是父母的关心和呵护，而且还渴望遇到一个可敬可亲的良师益友，所以，在人们最关注孩子的成长和教育的今天，尊重——-在做好学生的思想教育工作之中显得尤为重要。

作者信息

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1	王仕新		1	0	0.0	0.0