如何提高幼教的人文素养

• 作者: 王蕴银
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 幼教 课题研究 《百家姓》 《三字经》 文化底蕴 实践研究 唐诗宋词
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一从课题研究人手，培养教师文化底蕴。在课题实践研究的同时，我们要求老师读《三字经》《百家姓》，诵唐诗宋词，学成语谚语等。在组织教育活动中，和孩子一起成长，一起提高，把博大精深的中华民族优秀文化融汇在教育行为中。

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1	王蕴银		1	0	0.0	0.0