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思品课教学资源整合的探索及问题反思
教学资源整合
学业成长
反思
初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用
初中思品课
导学案教学模式
有效应用
初中思品课导学案的运用
收获
思考
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思品课插图教学资源的有效整合和运用
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G63
字数 4932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2007.21.011
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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