生命教育在学校中的落实

• 作者: 肖川
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 幸福生活 自由社会 学校 关心学生 方向问题 创造者 建设者
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

我们的教育究竟是为了什么？我想我们的教育的真正目的应该是深切地关心学生的健康成长，为了学生的幸福人生奠基。这是一个教育方向问题。我们不停地跑，争取领先，但是如果这个方向本身是有问题的话，那就很难说。我们不停地往前跑，究竟是通向理想，还是通向深渊？我们的教育的真正目的应该是使每一个学生成为幸福人生的创造者，并进而成为自由社会的建设者。因为一个能够创造幸福生活的人，他一定会更多地珍惜生活，善待自我，友爱他人，奉献社会。当我们的社会上有更多的能够创造幸福生活的人时，我们的社会将会变得更安全、更和谐、更有前途和更有活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖川	北京师范大学	607	1091	15.0	31.0