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摘要:
高职物理教育中加强物理思想方法教育的意义.学生在物理教学中受到的思想方法的教育和学生发现问题、分析问题和解决问题的过程中运用思想方法取得的成功经验,就会在以后的问题中自觉运用并逐渐升华.当学生走上工作岗位,物理思想方法仍然能指导他们作为社会人,形成善于分析问题、归纳总结、分类评价、综合比较、概括判断等工作方法,自觉运用内化了的物理思想方法思考问题、解决问题,并具备实事求是、严谨科学的意识.
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文献信息
篇名 在"五年专"高职物理教学中加强物理思想方法教育
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 物理学
关键词 方法教育因素 高职物理教学 物理思想 科学思想方法
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 O4
字数 语种 中文
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
方法教育因素
高职物理教学
物理思想
科学思想方法
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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