能意会的，无需言说

• 作者: 卢雁凌 陈延辉
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 不战而屈人之兵 意会 言说 高中学生 班主任工作 道德说教 对症下药 逆反心理
• 年，卷（期）: jljyd_2007,（6）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈延辉		1	0	0.0	0.0
2	卢雁凌		1	0	0.0	0.0