和谐创意——中国当代设计教育中的创意之源

• 作者: 朱建高
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 设计教育 创意 中华传统文化 和谐
• 年，卷（期）: 2007,（3X）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: J50

摘要

中国当代设计教育如何在借鉴西方现代设计教育的基础上挖掘自身传统文化资源,提炼传统文化精华,形成具有中国特色的现代设计教育,一直伴随着改革开放的步伐探索前行。本文试图从与西方现代设计相比较的角度,阐述中华传统文化中和谐的价值取向,揭示中华传统文化的特点,从而建立中国现代设计教育中创意的立足点和出发点。

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1	朱建高		1	0	0.0	0.0