凸现价值认识,强化实践理念——对学生思想政治教育效能的探析

• 作者: 孙治霞 董玉金
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: <形势与政策> 思想政治教育 方法
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 221,223
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4007字
• 语种: 中文

摘要

本文对学校<形势与政策>课程的教学阐述了明确的观点.认为要使学校<形势与政策>收到实效,就必须"凸显价值认识,强化实践理念",即科学定位该课程,明确其思想政治教育课程的性质,遵守思想政治教育的规律,符合学生的心理发展特征,重视学生专业特点.在此基础上创新教法,提高教育教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玉金		3	0	0.0	0.0
2	孙治霞		1	0	0.0	0.0