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浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
浅谈批评孩子的艺术
引导型批评
冷静型批评
激励型批评
多样型批评
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈教师的批评艺术
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 批评艺术 教师 事半功倍 进程 健康 学生 才能
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘汉伟 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
批评艺术
教师
事半功倍
进程
健康
学生
才能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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